Katedra Kulturoznawstwa
Proseminaria, seminaria i prace dyplomowe

---

• Proseminaria – studia I stopnia, II rok
• Seminaria – studia I stopnia, III rok
• Seminaria – studia II stopnia, I rok
• Tematyka prac dyplomowych

Zapisy na seminaria I i II stopnia studiów – w Sekretariacie Katedry Kulturoznawstwa

• Prace dyplomowe

---

---

Proseminaria – studia I stopnia, II rok

Proseminarium – założenia ogólne
Proseminarium to prowadzone na uczelni wyższej zajęcia w większej grupie osób (25) o niekoniecznie już sprecyzowanych zainteresowaniach, przygotowujące studentów do późniejszej samodzielnej pracy naukowej na zajęciach seminaryjnych, poświęconych wyraźnie określonej tematyce. Mają one pomóc studentom w zdobyciu i utrwaleniu umiejętności o charakterze warsztatowym a także – w wyborze przedmiotu późniejszych badań.
Pierwszy semestr kończy się pracą, będącą zgromadzeniem i opracowaniem w formie pisemnej materiałów do podanego przez prowadzącego tematu, pozwalającą na wykazanie się umiejętnościami w zakresie wyboru tekstów (materiałów) źródłowych i opracowań, sporządzania bibliografii czy przypisów.
Semestr drugi kończy się przedstawieniem wstępnego opracowania już samodzielnie zaproponowanego przez uczestnika proseminarium tematu, pozwalającego na zaprezentowanie umiejętności doboru materiału i metod pracy oraz sposobu prezentacji samego procesu badawczego i jego wyników a także – opanowania wymogów formalnej strony pracy.

Grupy proseminaryjne nie podlegają wyborowi przez studentów – w roku akad. 2009/2010 zajęcia proseminaryjne prowadzą: dr Zbyszek Dymarski, dr Magdalena Sacha, dr Aleksandra Wierucka.

---

Seminaria – studia I stopnia, III rok

 Seminarium – założenia ogólne
Seminarium to prowadzone na uczelni wyższej zajęcia w grupie 8-12 osób. Tematyka zajęć jest już wyraźnie określona, przygotowują one uczestników do samodzielnej pracy naukowej, kończącej się napisaniem pracy licencjackiej, magisterskiej lub doktorskiej.

Prowadzący seminaria

• Marek Adamiec
• Jerzy Szyłak
• dr Zbyszek Dymarski
• dr Katarzyna Kaczor
• dr Sebastian Jakub Konefał
• dr Aleksandra Wierucka

 

---

Seminaria – studia II stopnia, I rok

---

Tematyka prac dyplomowych

Prof. dr hab. Marek Adamiec

Propozycje tematów uwzględniają arcydzieła literatury i ich obecność w kulturze, realizację tradycyjnych motywów kulturowych we współczesnej kulturze masowej, a także problematykę przemian związanych z ekspansją mediów elektronicznych, przemianami książki tradycyjnej, aż po kwestie tyczące telefonii komórkowej w życiu codziennym i kulturze.

1. Literatura i kultura: Cyprian Norwid, Zbigniew Herbert, Michaił Bułhakow, William Faulkner, Gabriel Garcia Marquez;

2. Literatura i świat wyobraźni: Edgar Allan Poe, Stefan Grabiński, Stephen King;

3. Literatura i świat innych mediów: powieść, film, gry komputerowe: Dracula, Frankenstein, Doom, Quake, Assassin’s Creed;

4. Nowe media: nadzieja czy kres kultury: gry komputerowe, Internet, Web 2.0;

5. Język mediów elektronicznych – element historii komunikacji ludzkiej czy katastrofa komunikacyjna.

Prof. dr hab. Michał Błażejewski

Tematyka seminariów dyplomowych: Historia, teoria i filozofia kultury, animacja kultury, lektura tekstów kultury nie tylko tzw. wysokiej.

Przykłady – monografie twórców, badaczy, zjawisk i instytucji kultury.

Na takie opracowania czekają np. twórcy nieprofesjonalni i profesjonalni z naszego regionu i nie tylko, badacze kultury, którzy wywodzili się z naszego terenu lub ten teren badali – np. Forsterowie, Mrongowiusz.

Na badanie i opracowanie czekają także festiwale teatralne, operowe – np. sopocki Festiwal Wagnerowski, muzea, domy kultury, kluby i teatry studenckie, szkolne, zespoły ludowe, redakcje i ośrodki prasowe, radiowe i telewizyjne etc.

Najlepiej tematykę seminarium charakteryzują tytuły dotychczas zrealizowanych prac magisterskich i licencjackich.

Dr Zbyszek Dymarski

Seminarium poświęcone będzie szeroko rozumianej problematyce antropologicznej. Przede wszystkim zajmiemy się człowiekiem wznoszącym konstrukcje kulturowe. Będziemy również badać miejsce człowieka w różnych cywilizacjach, religiach i systemach społeczno-politycznych. Przyjrzymy się mitom, zarówno tym trwale zakorzenionym już w kulturze, jak powstającym w późnej nowoczesności. Będziemy badać w jaki sposób przy ich pomocy człowiek stara się rozumieć i oswajać świat, w którym żyje. Podsumowując - działania podejmowane na seminarium będą nakierowane na zbliżenie się, choć trochę, do tajemnicy natury ludzkiej.

Dr Katarzyna Kaczor

Seminarium magisterskie poświęcone mitom i mitologiom przywoływanym i reinterpretowanym w tekstach kultury popularnej oraz wykorzystywanych w dyskursie medialnym w celu kształtowania wizerunku osób publicznych - polityków i gwiazd popkultury.

Dr Sebastian Jakub Konefał

W roku akademickim 2008/2009 proponuję studentom kulturoznawstwa skupienie się na szeroko rozumianej tematyce analizy postaci filmowej. Zadaniem każdego z seminarzystów będzie napisanie trzydziestu stron dysertacji, składającej się przynajmniej z trzech rozdziałów. Uczestnicy seminarium zaznajomią się z szeregiem technik tworzenia pracy naukowej oraz metodologii związanych z obowiązującym w tym roku tematem seminarium. W czasie pierwszego semestru słuchacze muszą przygotować plan pracy i bibliografię (listopad 2008), wstęp (grudzień 2008) oraz pierwszy rozdział pracy (styczeń-luty 2009). Wywiązanie się z tych obowiązków jest warunkiem zaliczenia seminarium. W kolejnych miesiącach każdy z uczestników musi dostarczyć prowadzącemu kolejne rozdziały prac. Do końca czerwca 2009 roku należy oddać ukończoną pracę dyplomową. Oto lista tematów, które chciałbym zaproponować uczestnikom seminarium:

Kino polskie:

1. „Portrety psychologiczne kobiet w Nikt nie woła Kazimierza Kutza oraz Jak być kochaną Wojciecha Jerzego Hasa”

2. „Portrety pokolenia transformacji w Gnojach Jerzego Zalewskiego oraz Balandze Łukasza Wylężałka”

3. „Reinterpretacje konwencji superbohatera w kinie polskim na przykładzie Hydrozagadki Andrzeja Kondratiuka i Ga Ga. Chwała bohaterom Piotra Szulkina”

Kino popularne:

1. „Herosi są zmęczeni. Przykłady dekonstruowania hollywoodzkiego wzorca silnego mężczyzny w latach 90-tych XX wieku”

2. „Herosi są zmęczeni. Przykłady dekonstruowania hollywoodzkiego wzorca silnego mężczyzny w kinie najnowszym”

Kultura audiowizualna:

1. „Obrazy niepełnosprawności w kulturze audiowizualnej”

2. „Marketingowa degradacja zła. Postać diabła w reklamie audiowizualnej”

3. „Obrazy starości w kulturze audiowizualnej. Wybrane przykłady”

Prof. dr hab. Jerzy Szyłak

Seminarium licencjackie
Tematyka związana z kinem najnowszym i najważniejszymi (z rozmaitych względów) twórcami tego kina. Problematyka prac będzie skupiać się wokół problemów filmowej twórczości artystycznej w dobie ponowoczesnej.

Seminarium magisterskie
Kino współczesne (polskie i światowe). Filmowy obraz społeczeństwa ponowoczesnego i nurtujących je problemów. Tu główny nacisk chciałbym położyć na problematykę powiązaną z tzw. socjologią codzienności: modele związków intymnych, tworzenie nieformalnych grup społecznych, konsumpcjonizm, nowy model pracy, nowe formy komunikacji, stosunek do ciała i zdrowia itp. Prace winny opierać się na połączeniu lektur filmoznawczych i socjologicznych.

Dr Aleksandra Wierucka
Tematyka seminarium obracać się będzie w kręgu antropologii kulturowej, tj. wokół problemów istnienia człowieka w kulturze i poprzez kulturę, czyli wokół jej wpływu na nasze działania, postawy i poglądy. Ponieważ są one różne w różnych częściach świata, w kręgu zainteresowań będzie również kwestia różnorodności kulturowej oraz lingwistycznej